#分?jǐn)?shù)不是教育的根本目標(biāo)#

在3月7日的全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議第二場(chǎng)“委員通道”上，全國(guó)政協(xié)委員、江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)唐江澎接受采訪時(shí)表示，分?jǐn)?shù)是重要的，但不是教育的全部?jī)?nèi)容，更不是教育的根本目標(biāo)。

唐江澎表示，學(xué)生沒有分?jǐn)?shù)，就過(guò)不了今天的高考，但孩子只有分?jǐn)?shù)，恐怕也贏不了未來(lái)的大考。一個(gè)學(xué)校沒有升學(xué)率，就沒有高考競(jìng)爭(zhēng)力，但教育只關(guān)注升學(xué)率，國(guó)家恐怕也沒有核心競(jìng)爭(zhēng)力。

唐江澎認(rèn)為，今天孩子的全面素質(zhì)，就是國(guó)家未來(lái)的整體實(shí)力，也是社會(huì)的幸福程度。教育要培根、鑄魂、啟智、潤(rùn)心。讓幼兒園孩子養(yǎng)成整理東西的習(xí)慣，遠(yuǎn)比讓他們?cè)缱R(shí)字重要；讓孩子多讀書，遠(yuǎn)比讓他們做閱讀理解題重要。

“分?jǐn)?shù)是重要的，但分?jǐn)?shù)不是教育的全部?jī)?nèi)容，更不是教育的根本目標(biāo)。好的教育應(yīng)該是培養(yǎng)終生運(yùn)動(dòng)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問(wèn)題解決者和優(yōu)雅生活者，給孩子們健全而優(yōu)秀的人格，贏得未來(lái)的幸福，造福國(guó)家社會(huì)。”唐江澎說(shuō)。

02

全國(guó)政協(xié)委員王艷霞：

#提升青少年身體素質(zhì)#

作為北京冬奧組委體育部的副部長(zhǎng)，全國(guó)政協(xié)委員王艷霞多年來(lái)一直持續(xù)關(guān)注冰雪運(yùn)動(dòng)。她認(rèn)為，冰雪運(yùn)動(dòng)的普及發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，冰雪運(yùn)動(dòng)的普及和青少年身體素質(zhì)的提升需要社會(huì)各界的共同關(guān)注。

王艷霞是第一批參加冬奧會(huì)申辦的工作人員，還參與了大量相關(guān)組織管理工作?！皬娜珖?guó)政協(xié)十三屆會(huì)議以來(lái)，我一直持續(xù)在提關(guān)于冬季運(yùn)動(dòng)普及的相關(guān)提案，在2018年的時(shí)候，就獲得了全國(guó)政協(xié)的優(yōu)秀提案，在冬奧會(huì)的籌辦方面，我們這兩年也是在抓緊補(bǔ)短板，比如說(shuō)在人才的培訓(xùn)方面。”在履職過(guò)程中，王艷霞還參與了學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的一些針對(duì)性的調(diào)研活動(dòng)，她建議，應(yīng)進(jìn)一步提升學(xué)校體育教學(xué)規(guī)范化水平，增加全民健身場(chǎng)地設(shè)施的供給，同時(shí)還要建立完善包括中小學(xué)生和大學(xué)生在內(nèi)的賽事體系，鼓勵(lì)更多的青少年參與體育運(yùn)動(dòng)，特別是冰雪運(yùn)動(dòng)。

王艷霞今年帶來(lái)關(guān)于提高青少年身體素質(zhì)相關(guān)的提案。她認(rèn)為，青少年全面健康發(fā)展，包括身體素質(zhì)的提升，是一個(gè)綜合性問(wèn)題，需要社會(huì)各界的共同關(guān)注。

03

民革中央：

#拓展體育消費(fèi)空間，優(yōu)化體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境#

民革中央的提案指出，近年來(lái)，體育產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展，但體育消費(fèi)巨大空間尚未得到充分釋放、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境不夠理想的問(wèn)題日益凸顯，對(duì)推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)構(gòu)成了制約。

為此，民革中央在提案中建議：

一、引導(dǎo)多元力量參與場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)，提高現(xiàn)有場(chǎng)館設(shè)施利用率。

二、深度挖掘退役運(yùn)動(dòng)員價(jià)值，加強(qiáng)體育職業(yè)化人才培養(yǎng)。

三、提供高品質(zhì)體育消費(fèi)產(chǎn)品和服務(wù)，發(fā)展體育消費(fèi)新業(yè)態(tài)。

四、完善體育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)范化建設(shè)，強(qiáng)化部門的市場(chǎng)監(jiān)管力度。

五、著力推動(dòng)體育競(jìng)賽與文化表演互動(dòng)融合，壯大體育文化市場(chǎng)。

04

全國(guó)政協(xié)委員鄒凱：

#讓“專業(yè)體育”走進(jìn)校園#

全國(guó)政協(xié)委員、四川體育職業(yè)學(xué)院體操運(yùn)動(dòng)管理中心主任鄒凱帶來(lái)了關(guān)于體教融合發(fā)展的相關(guān)建議，希望體育與教育聯(lián)動(dòng)，通過(guò)教練員培訓(xùn)、開展賽事等學(xué)校體育模式，讓“專業(yè)體育”走進(jìn)校園。

“現(xiàn)在是行業(yè)協(xié)會(huì)脫鉤的初期，我認(rèn)為整個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)在專業(yè)性和社會(huì)性上能夠更好得發(fā)揮它的作用，通過(guò)體育進(jìn)校園、體教融合的背景下，幫助下一代年輕人，做更專業(yè)的體育輔導(dǎo)和指導(dǎo)。”鄒凱建議，進(jìn)一步確立體育行業(yè)協(xié)會(huì)的專業(yè)性、權(quán)威性。不斷鞏固落實(shí)體育行業(yè)協(xié)會(huì)與行政機(jī)關(guān)脫鉤相關(guān)制度要求，完善高水平教練員評(píng)審機(jī)制，通過(guò)承接學(xué)校體育教師參加各類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技能培訓(xùn)，分享體育行業(yè)協(xié)會(huì)專業(yè)知識(shí)，提升學(xué)校復(fù)合型教練員專項(xiàng)能力，增強(qiáng)體育教學(xué)和課余訓(xùn)練能力，為創(chuàng)建體育傳統(tǒng)特色學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)打下基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。

此外，他建議大力支持、開展各體育行業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)校園活動(dòng)。通過(guò)舉辦各項(xiàng)活動(dòng)和各級(jí)賽事，采取協(xié)會(huì)專業(yè)教練員和學(xué)校體育老師共同培養(yǎng)學(xué)生的模式，提升學(xué)生興趣愛好、擴(kuò)大項(xiàng)目參與人數(shù)、提高隊(duì)伍參賽水平，達(dá)到“一校一品”“一校多品”的學(xué)校體育模式。

同時(shí)，鼓勵(lì)協(xié)會(huì)融入體教融合改革發(fā)展，支持以購(gòu)買服務(wù)的方式進(jìn)入校園擴(kuò)賽事、承賽事、辦賽事。提高協(xié)會(huì)對(duì)社會(huì)的影響力，擴(kuò)大單項(xiàng)體育的受眾面，吸引大眾參與。既能拓寬青少年學(xué)生接觸運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的專業(yè)渠道、全面提升身體素質(zhì)，也能為各級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、單項(xiàng)學(xué)生賽事培養(yǎng)、儲(chǔ)備人才。

05

全國(guó)人大代表葉仁蓀：

建議中小學(xué)體育課“曬課表”

全國(guó)人大代表、江西省委教育工委書記葉仁蓀提出，建議發(fā)揮體育獨(dú)特的育人功能，開齊上好體育課，開展中小學(xué)體育“曬課表”活動(dòng)，公開接受社會(huì)監(jiān)督，對(duì)以往存在的擠占體育課以及“陰陽(yáng)課表”等現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的治理。

葉仁蓀表示，在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校體育課開不足、開不齊現(xiàn)象并非個(gè)案，學(xué)生的體型、體能、體質(zhì)問(wèn)題仍較突出。這其中的原因可能很多，但受考試評(píng)價(jià)指揮棒的影響，沒有充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮體育獨(dú)特的育人功能，可能是其中最重要的原因。

據(jù)介紹，江西2008年開始將體育納入中考，很多家長(zhǎng)早晚還與孩子一同鍛煉，學(xué)生的身心健康、素質(zhì)能力得到全面提升。據(jù)教育部對(duì)江西四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生開展的學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，江西兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的身體形態(tài)、體能均高于全國(guó)平均值，而肥胖率卻低于全國(guó)平均值。江西省衛(wèi)生健康委員會(huì)組織的近視率篩查結(jié)果也顯示，江西青少年總體近視率以及兩個(gè)年級(jí)學(xué)生近視率均低于全國(guó)平均水平。

“這說(shuō)明，體育與智育并不互相排斥，而且一些競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性體育活動(dòng)本身也有助于增進(jìn)智育，實(shí)現(xiàn)以體育智、以體育心、以體促勞，將德智體美勞‘五育并舉’真正落到實(shí)處?！?/strong>葉仁蓀說(shuō)。