美國科學家布奇分析了運動提高學習和記憶能力的機制,那就是腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF),這種因子參與了大腦發(fā)育階段的生長。并且相同運動時間下,青少年個體比成年個體能獲得更持久的效果。
美國達特茅斯學院心理學和腦科學副教授布奇(David Bucci)發(fā)現(xiàn):在兒童生長發(fā)育階段,大腦正在活躍生長期。除了大腦的正常發(fā)育,這個時候如果保持合理的運動,合理運動就會促使大腦發(fā)生改變,從而提高學習和記憶等各種能力。(相關研究論文發(fā)表在《神經(jīng)科學》(Neuroscience)期刊上。)
從這一點看來,早期運動對于兒童的智商發(fā)展至關重要。越運動,越聰明。對于發(fā)育期的兒童來說更明顯。有遠見的爸爸媽媽,應該在幼兒時期選擇適合孩子的運動,讓孩子動起來。運動不僅僅是強身健體,更能促進大腦的發(fā)育。
美國科學家布奇分析了運動提高學習和記憶能力的機制,那就是腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF),這種因子參與了大腦發(fā)育階段的生長。并且相同運動時間下,青少年個體比成年個體能獲得更持久的效果。 美國達特茅斯學院心理學和腦科學副教授布奇(David Bucci)發(fā)現(xiàn):在兒童生長發(fā)育階段,大腦正在活躍生長期。除了大腦的正常發(fā)育,這個時候如果保持合理的運動,合理運動就會促使大腦發(fā)生改變,從而提高學習和記憶等各種能…
